ÓRA SZÁMA

TÉMAKÖR

CÉLOK

TANULÓI TEVÉKENYSÉGEK

1-3.

Tablet megismerése, Gmail fiókok létrehozása

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

applikációk megismerése, internetes böngészés

4-6.

Alapfunkciók, a képzőművészet és a digitális technika kapcsolata

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

a tablet alapfunkcióinak megismerése, a beépített alkalmazások rajzi részeinek használata

7-9.

Az Edu2 felülete, funkciói

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

Barangolás, lehetőségek megismerése, feladatmegoldás

10-12.

Az S-Note rajzi, festészeti funkciói, a YouTube alkalmazása

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

keresés, önálló alkotás létrehozása, kiscsoportos megtekintés

13-15.

Az akvarell

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

a témához tartozó applikációk letöltése, megismerése, használata, önálló alkotás létrehozása

16-18.

A fényképészet története

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

Fényképek készítése, komponálás, selfie, a különböző módok kipróbálása

19-21.

A fényképezőgép használata, fotómanipuláció

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

Fotózás, bevitel képszerkesztő alkalmazásokba, módosítás, vágás, stb.

22-24.

Az animáció története, rajzfilmfigurák

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

másolás, kiegészítéses feladatok, saját figura kitalálása

25-27.

A színes ceruza

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

az ide vonatkozó jól használható alkalmazások letöltése, megismerése, alkalmazása, önálló képalkotás

28-30.

Múzeumi séták, online galériák

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

keresés, böngészés, megtekintés egyénileg és közösen is

31-33.

A tus és egyéb tinták

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

applikációk áthatóbb megismerése, illusztrációk készítése versekhez, filmekhet

34-36.

Kiselőadások készítése híres alkotók munkásságához

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

páros munkában adott téma feldolgozása és előadása

37-40.

A linómetszet

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

Középkori illusztrációk másolása rajzpadon, majd azok színezése, modernizálása, parafrázis készítése

41-43.

A fényképezés története 2, fotómanipuláció

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

keresés, fényképek letöltése, átdolgozása, színezése, torzítása

44-46.

A rézkarc

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

vonalas rajzok készítése, parafrázisok készítése Piranesi műveihez

47-49.

Művészettörténeti videók, galériák megtekintése

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

keresés, böngészés, online tárlatok megtekintése közösen és egyénileg is, képelemzés, rögzítés

50-52.

Az olajfestészet

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

a témához jól használható applikációk letöltése, megismerése, használata, önálló képalkotás

53-55.

Kiselőadások készítése híres alkotók munkásságához

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

páros munkában adott téma feldolgozása és előadása

56-59.

Fotómanipuláció

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

keresés, fényképek letöltése, átdolgozása, színezése, torzítása

60-62.

A képregény

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

folyamatábra vagy képsorozat rajzolása a tableten megfelelő applikációk segítségével, majd azok színezése

63-65.

A pasztell

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

applikációk használata, megismerése, színhatások alkalmazása, színdinamika, színerő

66-68.

A helyi művészettörténeti emlékek feldolgozása

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

fényképezés, letöltés, kutatómunka, páros feladat, bemutatás

69-71.

Magyar népművészet, mesterségek, mintakincs

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

minták tervezése digitális eszközökkel, gyűjtőmunka, mesterségek bemutatása

72-73.

Az akril

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

a témához jól használható applikációk letöltése, megismerése, használata, önálló képalkotás

74.

Év végi összegzés, filmvetítés

ízlésformálás, általános szemléletformálás, gondolkodás, problémamegoldó képesség, vizuális készség, élménykészség, kézügyesség, digitális kompetencia fejlesztése

megtekintés, csoportos feladat, véleményalkotás